Как создать музей, в который хочется вернуться?

В современной практике конструирования музейных пространств лидирует гибридный подход – сочетание образовательных и развлекательных функций. Главное не только передача информации, но и создание атмосферы, вызывающей эмоции и желание возвращаться.

Компании говорят через музеи

Комфорт, новые знания и разнообразие впечатлений – главные способы транслировать философию и ценности организации. Если условия посещения музея зависят от исходного пространства, то нарративом можно управлять, добавляя новые смыслы в существующее повествование.

При создании экспозиции важно учитывать разные способы восприятия и типы личности: это делает музей привлекательным для широкой аудитории. Желательно предусмотреть смену положения тела посетителя в процессе взаимодействия с экспонатами, чтобы уйти от «школьного» формата; продумать логику маршрутов для разных типов групп и смену позиции (от наблюдателя до участника событий); позволить посетителю внести свой вклад в экспозицию и исследовать с ее помощью себя. Как это реализуется на практике? Давайте разбираться.

На экспозиции «Россия делает сама» посетитель мог увидеть, услышать и даже потрогать плазму рукой

Кейс «Тактик». Заказчик: Музей инженерной мысли, экспонат «Пиролиз»
Кейс «Тактик». Заказчик: Музей инженерной мысли, экспонат «Пиролиз»
Кейс «Тактик». Заказчик: Музей инженерной мысли, экспонат «Пиролиз»

Кейс «Тактик». Заказчик: Музей инженерной мысли, экспонат «Пиролиз»

Кейс VAlab. Заказчик: ВДНХ, «Россия делает сама», экспонаты «Дуга Петрова» и «Холодная плазма»

Кейс VAlab. Заказчик: ВДНХ, «Россия делает сама», экспонаты «Дуга Петрова» и «Холодная плазма»

Интерактивность как связующее звено

Можно раскрыть тему через взаимодействие: зрение, слух, обоняние, тактильный опыт. Посетители сами могут выстраивать маршрут и сравнивать наблюдаемые явления и технологии через ощущения, запоминая не только информацию, но и телесный опыт. Например, на экспозиции «Россия делает сама» посетитель мог увидеть, услышать и даже потрогать плазму рукой. Ощущения в теле помогают лучше понять принцип работы устройств и запомнить сферы их применения.

Комбинация природного, исторического и технологического

Исторические артефакты приземляют современные технологии, подчёркивают связь с другими явлениями. Если оригинальных предметов нет, можно создать их действующие модели. В той же экспозиции «Россия делает сама» были соединены природные явления, исторические и интерактивные технологии: когда в одной части экспозиции срабатывала искусственная молния, в соседнем разделе в действие приводилась модель грозоотметчика Попова. Этот прием позволил показать принцип работы исторического экспоната и стал дополнительным развлечением для детей.

Кейс VAlab «Воображаемый сад»

Кейс VAlab «Воображаемый сад»

В проекте «Воображаемый сад» VAlab не просто показали возможности биотехнологий, а позволили посетителям, соревнуясь друг с другом, изменять внешний вид растений, создавая живое по образу и подобию виртуального

Кейс VAlab «Воображаемый сад»

Кейс VAlab «Воображаемый сад»

Кейс VAlab «Воображаемый сад»

Визуализация сложных процессов через сравнение

Если технологический процесс нельзя раскрывать полностью, можно сравнить его с существующими технологиями – продемонстрировать эффект без объяснений принципов работы или через опосредованные факты. Мы использовали этот прием, когда с командой «Тактик» работали над выставкой, посвященной стартапам. Например, процесс пиролиза мы проиллюстрировали через побочный эффект. Оказалось, что 1 кг пластика во Франции и России дает разное количество и качество топлива. Этот факт интересен людям с разным бэкграундом.

Соединение простоты и сложности

Сложное не значит недоступное: сложное вызывает любопытство, предлагает вызов и приводит к новым вопросам и решениям. Что-то важно и нужно объяснять, а что-то – демонстрировать через притягательную сложность. Это значит, что компания не боится вызовов, смотрит в будущее и готова поддерживать диалог на разной глубине.

В проекте «Воображаемый сад» VAlab не просто показали возможности биотехнологий (влияние фитогормонов на растения), а позволили посетителям, соревнуясь друг с другом, изменять внешний вид растений, создавая живое по образу и подобию виртуального. Кроме того, в экспонате был еще один секретный ингредиент: исключительная активность мозга приводила к смерти саженца. Так объект подводил к вопросам: Что первично в информационном мире – живое или виртуальное? Можем ли мы корректировать живое? Какой может быть обратная сторона чрезмерных амбиций?

Постановка вопросов и самоисследование вовлекают посетителя в тему и за пределами музея, побуждают вернуться, чтобы узнать что-то о себе, своих возможностях. Чтобы стимулировать посетителя возвращаться, нужно оценить разнообразность экспозиции и при необходимости частично её трансформировать или дополнить.

В идеале современная музейная экспозиция должна быть адаптируемой, чтобы создавались условия, в которых посетитель каждый раз получает новый опыт, постигает новые смыслы или сталкивается с новыми вопросами.

Владлена Громова,
соосновательница художественного
объединения VAlab, соосновательница
и генеральный директор
мастерской экспозиционных решений
«Тактик студио»

Фотоматериалы предоставлены
художественным объединением VAlab